為深入貫徹落實(shí)中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》（中辦發(fā)〔2019〕35號）、《關(guān)于加強(qiáng)科技倫理治理的意見》（中辦發(fā)〔2022〕19號）和教育部《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》（教育部令第40號）等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范我區(qū)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，營造良好學(xué)術(shù)氛圍。

近日，自治區(qū)教育廳印發(fā)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施細(xì)則（2023年修訂）》（以下簡稱《實(shí)施細(xì)則》），對全區(qū)高等學(xué)校及其教學(xué)科研人員、管理人員和在校學(xué)生在學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)誠信、學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)不端行為防治、科技倫理監(jiān)管等方面提出要求。

《實(shí)施細(xì)則》闡明了高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義、內(nèi)容和適用對象。明確了指導(dǎo)思想，堅持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束和查處警示相結(jié)合的實(shí)施原則。

《實(shí)施細(xì)則》明確提出教育廳“高校科技委學(xué)風(fēng)建設(shè)與科研倫理組”是全區(qū)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)，高等學(xué)校是學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，要建立相應(yīng)的工作運(yùn)行機(jī)制。明確了高校要設(shè)立學(xué)風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制、工作專項(xiàng)檢查制度、學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度、學(xué)術(shù)專項(xiàng)管理制度等。

《實(shí)施細(xì)則》明確了高校學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)。包括：加強(qiáng)師生科研誠信教育、組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動、切實(shí)發(fā)揮教師教書育人作用、學(xué)術(shù)不端行為查處、科技倫理的審查與監(jiān)管。

《實(shí)施細(xì)則》細(xì)化了學(xué)術(shù)不端行為的類別和情節(jié)輕重，闡明了學(xué)術(shù)不端行為主要內(nèi)容，明確了學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)本校學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查、取證、鑒別和結(jié)論，為高校學(xué)風(fēng)建設(shè)與科技倫理審查辦公室處理學(xué)術(shù)不端行為提供學(xué)術(shù)依據(jù)。明確了學(xué)術(shù)不端行為的調(diào)查程序及處理方式。對教師學(xué)術(shù)不端行為和高等學(xué)校主要負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)不端行為提出同時按照相關(guān)要求進(jìn)行處理。

《實(shí)施細(xì)則》專門制定一章內(nèi)容闡述科技倫理的審查與監(jiān)管。科技倫理是開展科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等科技活動中需要遵循的價值理念和行為規(guī)范，是促進(jìn)科技事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。

《實(shí)施細(xì)則》要求相關(guān)高校要建立科技倫理審查和監(jiān)管制度。根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立本單位科技倫理審查委員會，制定科技倫理規(guī)范、指南等，明確科技倫理要求、科技倫理審查和監(jiān)管職責(zé)，完善科技倫理審查、風(fēng)險處置、違規(guī)處理等規(guī)則流程和監(jiān)管制度。要求高校要嚴(yán)格科技倫理審查，加強(qiáng)科技倫理監(jiān)管，對科技倫理違法違規(guī)行為嚴(yán)肅查處。要求高校作為單位內(nèi)部調(diào)查處理的第一責(zé)任主體，應(yīng)制定完善本單位調(diào)查處理相關(guān)規(guī)定，及時主動調(diào)查科技倫理違規(guī)行為。