為深入貫徹落實教育部辦公廳、工業和信息化部辦公廳、國家知識產權局辦公室聯合印發《關于組織開展“千校萬企”協同創新伙伴行動的通知》(教科信廳函〔2022〕26號)要求，進一步推動我區高校與企業強化創新合作，促進創新鏈產業鏈深度融合。

近日，自治區教育廳、工業和信息化廳、知識產權局聯合印發了《關于落實“千校萬企”協同創新伙伴行動的實施方案》，解讀如下：

總體要求。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，深入實施創新驅動發展戰略，加快推進“科技興蒙”行動，充分發揮高校作為基礎研究主力軍、科技創新策源地和企業作為創新主體的協同效應，加強高校有組織科研，深化高校與企業產學研合作，促進校企聯合科技攻關及高校科技成果向企業轉化落地。

主要目標。利用5年時間，加快落實“科技興蒙”行動，推動自治區“五大任務”見行見效，聚焦重大戰略需求和產業發展共性問題，統籌推動10個左右自治區高校集成攻關大平臺和10個左右自治區高校工程研究中心建設，打造一批校企創新聯合體。有組織推動我區每所高校支撐服務10家及以上企業高質量發展。

重點任務。

一是要建立校企協同創新體制機制。建立校企溝通聯絡機制，明確具體聯絡人員，形成常態化溝通協調機制，為校企合作提供條件保障。

二是要推動打造一批創新聯合體。支持自治區高校和企業聯合組建一批重點實驗室、工程技術中心、協同創新中心、產學研基地等創新聯合體。持續支持和林新區“一區兩基地”建設，發揮大學科技園（創業園）、高新產業園區等平臺載體作用，打造20項以上校企創新聯合體，對取得良好成效的創新聯合體，優先推薦申報國家級平臺。

?三是要優化布局一批技術創新平臺。堅持問題導向和系統布局，圍繞國家、自治區急需領域統籌建設10個左右高校集成攻關大平臺。圍繞關鍵核心技術、行業共性技術突破以及科技成果的工程化產業化應用，支持建設或優化重組10個左右高校工程研究中心。

?四是要探索創新人才培養新模式。加強校企合作，建立“校企雙聘”制度。遴選一批專家教授、青年教師、在校博士研究生、創新創業導師等等深入企業，為企業提供“一對一”的技術咨詢指導、科技創新服務等支持。選聘一批企業高級技術人員擔任高校兼職導師，參與高校人才培養。

五是要協同攻關一批關鍵核心技術。聚焦制約自治區產業轉型升級的突出短板，瞄準戰略新興產業重點領域，依托高校集成攻關大平臺和工程研究中心等創新平臺，圍繞企業創新需求，推動科技成果轉化落地。實現自治區高校每年橫向科研項目經費突破1億元。支持重點“小巨人”企業將財政獎補資金用于開展校企創新合作。

六是要加強高校成果轉化載體建設。圍繞自治區先進制造業、綠色產業、現代能源等領域，支持高校建設打造5個左右自治區級大學科技園或科技成果轉化基地，推動科技成果落地轉化及產業化。鼓勵高校自建或與企業共建新型技術轉移轉化的專業化機構，促進高校科技創新資源與產業深度融合，推動一批高水平應用性成果產出應用。

七是要實施一批高校專利開放許可項目。組織高校積極參與專利轉化專項計劃，篩選有市場化前景、應用廣泛、實用性較強的技術參與專利開放許可，鼓勵探索分階段許可等多種定價模式，降低中小企業技術獲取成本。

八是要加大專精特新中小企業支持力度。鼓勵高校科研人員和大學生利用原創技術創辦中小企業，持續對自治區創新性中小企業和“專精特新”中小企業給予獎補。鼓勵盟市結合財力情況，對“專精特新”中小企業給予資金支持，推動孵化培育一批專精特新中小企業和創新型中小企業。

組織實施。

構建協同機制。加快構建校企協同創新對接機制，各高校、各盟市工業和信息化、知識產權主管部門要結合實際，聯合研究制定針對性強、可落地的政策措施和舉措，定期組織校企對接活動，加強對協同創新項目的資金支持力度。

強化政策引導。堅持以企業和市場需求為導向，優化評價評估體系和職稱評聘辦法，激勵高校科技人員“走出去”為企業服務。將開展校企合作對接服務情況作為自治區小型微型企業創業創新示范基地認定的重要參考。

多方聯動支持。探索構建高校知識產權、科技成果轉化庫和企業需求庫，創新對接合作方式，運用信息化等手段建立完善校企對接常態化機制，發揮技術經理人紐帶銜接作用，提升對接效率，促進協同創新與成果轉化落地。