凝聚力量 共促發展--教育系教師支部召開2024年度組織生活會
3月20日下午，教育系教師黨支部召開了組織生活會。此次會議旨在深入剖析工作問題，加強黨員間的交流協作，提升黨支部的凝聚力與戰斗力，進而推動教育教學工作邁向新臺階。
教師支部書記康康回顧了過去一年的工作成果，從“書記項目”的顯著推進，到堅強堡壘“模范”支部的扎實創建；從黨建品牌化建設的精彩紛呈，到黨建與業務的深度融合，每一項成果都凝聚著全體黨員的心血與汗水。在肯定成績的同時，也正視存在的問題，如黨建與業務融合不夠深入、黨員教育形式和內容有待豐富、服務社會的深度和廣度不足等。
在批評與自我批評環節，黨員們紛紛結合自身工作實際，坦誠地進行自我剖析。有的黨員反思在教學中對學生個體關注不夠細致，未能充分挖掘每個學生的潛力；有的黨員意識到自己在參與黨建活動時積極性不夠高，主動性不足。在相互批評中，大家也本著對同志負責的態度，提出了許多中肯的意見和建議。有建議增加黨建活動的創新性，提高黨員參與度；也有建議加強與其他學科教師的交流合作，促進學科融合發展等。黨員們虛心接受批評，認真記錄問題，現場洋溢著團結、民主、和諧的氛圍。 針對查擺出的問題，全體黨員共同探討，制定了詳細的整改措施。在深化黨建與業務融合方面，計劃建立定期溝通機制，確保黨建工作與教學、科研等業務工作同頻共振；豐富黨員教育形式和內容，引入案例分析、實地調研等方式，增強教育的吸引力與實效性；拓展服務社會渠道，主動對接地方需求，開展更具針對性的服務活動。
此次組織生活會的成功召開，讓教育系教師支部的黨員們更加明確了自身的責任與使命。大家紛紛表示，將以此次會議為新的起點，積極落實整改措施，不斷提升自身素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為教育系的發展和學生的成長貢獻更多力量，助力學校教育事業蓬勃發展。
圖片文稿：康康
一審：董君
二審：王意日格樂吐
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