建工系2023級新生“入學教育”主題系列活動圓滿結束
入學教育是學生大學生涯的第一課，是新生盡快了解大學，適應大學生活，樹立新的奮斗目標的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應大學的學習生活，根據(jù)學院的總體安排并結合自身實際，建筑工程系于9月4日至24日期間組織開展了2023級新生“入學教育”主題系列活動。入學教育主題系列活動主要包括大學生適應性教育、專業(yè)認知和職業(yè)前瞻教育、心理健康教育、安全與法制教育、愛國愛黨與民族團結教育、規(guī)章制度教育及校紀校規(guī)教育等方面內(nèi)容。
在適應性教育活動中，建筑工程系輔導員首先介紹了學院和校園的基本情況，然后分析了大學新生入學初期在生活、學習、心理和人際交往等方面遇到的普遍性問題及其產(chǎn)生的原因，并同針對上述問題及其原因給出了解決問題的途徑與方法，使新生快速熟悉學院及所處環(huán)境，盡快適應大學生活，在較短的時間內(nèi)完成從“高中生”向“大學生”的轉型。
在專業(yè)認知和職業(yè)前瞻教育活動中，建筑工程系各專業(yè)負責人介紹了各自專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、師資力量、實訓條件、畢業(yè)要求、就業(yè)前景與職業(yè)面向、升學深造等與專業(yè)有關的重要內(nèi)容，使學生初步樹立熱愛專業(yè)的思想，樹立學習目標，培養(yǎng)學習興趣，增強學習信心，同時準確定位職業(yè)方向，開始思考并規(guī)劃大學學習生涯，為今后的專業(yè)學習打下良好基礎。規(guī)范學習行為，提高自身安全防護意識。
在心理健康教育活動中，建筑工程系輔導員為新生介紹了心理健康的有關知識和學院心理健康咨詢的途徑與方式，告訴學生心理健康的重要性，當遇到心理問題時應及時按照正確的途徑方式需求幫助，使新生保持健康心理狀態(tài)，形成健康人格，以積極樂觀的心態(tài)面對大學學習生活。
在安全與法制教育活動中，建筑工程系輔導員為新生介紹了常見的安全風險類型、危害及其防范措施，幫助新生樹立各種安全風險防范意識，熟悉安全風險防范知識，教育學生要高度重視健康安全、人身財產(chǎn)安全、交通安全、涉水安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網(wǎng)絡安全、金融安全、交友安全等，警示學生遠離不良“校園貸”“網(wǎng)絡兼職刷單”等網(wǎng)絡詐騙陷阱以及參與網(wǎng)絡賭博、買賣或租借銀行卡等違法犯罪行為。
在愛國愛黨與民族團結教育活動中，建筑工程系黨總支書記、主任史增錄為新生上了一堂題為 《賡續(xù)紅色血脈 奮進新征程——烏海‘小三線’精神》主題黨課，詳細介紹了烏海“小三線”的建設背景、建設與發(fā)展歷史、對烏海市經(jīng)濟社會文化發(fā)展的重要貢獻和歷史意義。他勉勵同學們要繼承革命先輩的偉大奮斗精神，樹立遠大理想抱負，做好人生發(fā)展規(guī)劃，學好專業(yè)知識技能，不虛度大學時光，做到“強國復興有我”；同時要做到愛國愛黨，熱愛家鄉(xiāng)，遵規(guī)守紀，加強鑄牢中華民族共同體意識學習，努力成為民族團結進步先鋒表率。
在規(guī)章制度教育及校紀校規(guī)教育活動中，建筑工程系教學秘書和輔導員分別為新生詳細介紹了《烏海職業(yè)技術學院學籍管理規(guī)定》《烏海職業(yè)技術學院關于進一步規(guī)范教學紀律的有關規(guī)定》《烏海職業(yè)技術學院課堂教學管理規(guī)定等的通知》《烏海職業(yè)技術學院關于推進學生雙證書制度的實施辦法》《烏海職業(yè)技術學院學生日常行為規(guī)范》《烏海職業(yè)技術學院公寓管理條例》《烏海職業(yè)技術學院關于學生辦理請假手續(xù)的有關規(guī)定》《烏海職業(yè)技術學院學生綜合素質(zhì)測評暫行辦法》《烏海職業(yè)技術學院推薦優(yōu)秀團員入黨的規(guī)定（試行）》《烏海職業(yè)技術學院“先進班集體”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選辦法》《烏海職業(yè)技術學院“五四紅旗團總支”、“五四紅旗團支部”、優(yōu)秀團干部及優(yōu)秀團員評選辦法》《烏海職業(yè)技術學院家庭經(jīng)濟困難學生認定管理辦法》、《烏海職業(yè)技術學院學生資助管理工作暫行辦法》《烏海職業(yè)技術學院學生勤工助學管理實施辦法》等涉及我院學生在日常學習生活過程中的管理規(guī)章制度文件的主要內(nèi)容，讓新生樹立遵章守紀意識，形成良好的行為習慣。
通過此次“入學教育”主題系列活動的開展，使新生對我院的學習生活條件、日常管理規(guī)章制度、專業(yè)培養(yǎng)目標、課程設置、學習考試、就業(yè)面向、畢業(yè)升學、評先選優(yōu)、困難資助、心理咨詢、安全教育等多個方面有較為清晰的認識，為新生盡快明確學習目標，合理制定大學學習生涯規(guī)劃，較快較好適應大學學習生活，奠定良好的基礎。（建筑工程系 石磊、韓亞強、任志遠 報道）
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