深化校際交流共謀職教發(fā)展 ——烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技能競賽月”機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)大賽圓滿落幕

來源：機(jī)電工程系發(fā)布時間：2025-05-30 11:30:39 瀏覽次數(shù)：次【字體：小大】

深化校際交流共謀職教發(fā)展

——烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技能競賽月”機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)大賽圓滿落幕

5月29日，由烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系主辦的第四屆機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)大賽圓滿完賽。本次大賽首次邀請阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生共同參與，成為兩校深化校際合作、共促職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。25支參賽隊伍中，4支來自阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過激烈的競賽，最終決出一等獎三隊，阿職院代表隊表現(xiàn)亮眼，斬獲一個一等獎，展現(xiàn)了跨校競技的豐碩成果。

以賽促學(xué)：跨校競技激發(fā)技能提升

職業(yè)技能競賽是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果、提升實踐能力的重要平臺。本次大賽以機(jī)器人系統(tǒng)集成為核心，涵蓋機(jī)械、電路、氣路裝調(diào)、編程調(diào)試等多個模塊，全面考察參賽選手的綜合技能水平。

阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系主任王皓表示：“此次參賽對我們學(xué)生來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。烏海職院在智能制造專業(yè)群擁有先進(jìn)的實訓(xùn)設(shè)備和完善的培養(yǎng)體系，兩天的賽前培訓(xùn)讓我們的學(xué)生快速適應(yīng)比賽節(jié)奏，并在實戰(zhàn)中提升了專業(yè)技能。”

來自阿職院的獲獎選手劉宜文分享道：“在備賽過程中，我們不僅鞏固了課堂知識，還接觸到更復(fù)雜的機(jī)器人系統(tǒng)集成任務(wù)，這對我們未來的職業(yè)發(fā)展大有裨益。”

以賽促創(chuàng)：校際合作推動技術(shù)創(chuàng)新

職業(yè)技能競賽不僅是比拼技能的舞臺，更是激發(fā)創(chuàng)新思維、促進(jìn)技術(shù)交流的契機(jī)。本次大賽特別增設(shè)賽后交流環(huán)節(jié)，鼓勵兩校學(xué)生共同探討機(jī)器人系統(tǒng)集成的最優(yōu)方案。

賽項主裁判魏國青介紹：“我們希望通過比賽促進(jìn)兩校師生在技術(shù)上的深度交流。阿職院代表隊的表現(xiàn)令人驚喜，他們在路徑規(guī)劃方面提出了創(chuàng)新思路，這為我們今后的教學(xué)和科研提供了新啟發(fā)。”

阿拉善職院帶隊教師王曉聰表示：“這次比賽讓我們看到了烏海職院在智能制造領(lǐng)域的優(yōu)勢，未來我們希望加強(qiáng)聯(lián)合課題研究，共同探索機(jī)器人技術(shù)在高職教育中的創(chuàng)新應(yīng)用。”

以賽促教：共研共進(jìn)優(yōu)化人才培養(yǎng)

職業(yè)技能競賽的最終目標(biāo)不僅是選拔優(yōu)秀選手，更是推動職業(yè)教育教學(xué)改革。本次大賽期間，兩校教師圍繞“崗課賽證”融通、實訓(xùn)基地共建、師資共享等議題展開深入交流。

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員、副院長蘇寶程在開幕式上強(qiáng)調(diào)：“職業(yè)院校的發(fā)展離不開校際合作與資源共享。從服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來說，阿職院與我院有著相似的定位。此次與共同辦賽，是深化區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的重要舉措，未來我們將繼續(xù)加強(qiáng)合作，共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。”

王皓在閉幕式上表示：“此次比賽不僅是一次技能比拼，更是一次教學(xué)研討。我們期待未來與烏海職院建立長期合作機(jī)制，共同探索‘賽教融合’的新型職教模式。”

結(jié)語：攜手共進(jìn)，譜寫職教新篇章

本次機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)大賽的成功舉辦，標(biāo)志著烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院與阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校際合作揭開了新的篇章。通過“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促教”，兩校在技能競賽、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面實現(xiàn)了深度聯(lián)動，為區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展提供了可借鑒的范例。

未來，兩校將繼續(xù)深化合作，推動資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同為自治區(qū)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)職教力量。（文/圖常宏）

7457afdbf838ae93adf3950e0302b78b