深化校際交流 共謀職教發(fā)展 ——烏海職業(yè)技術(shù)學院“技能競賽月” 機器人系統(tǒng)集成技術(shù)大賽圓滿落幕
5月29日,由烏海職業(yè)技術(shù)學院機電工程系主辦的第四屆機器人系統(tǒng)集成技術(shù)大賽圓滿完賽。本次大賽首次邀請阿拉善職業(yè)技術(shù)學院師生共同參與,成為兩校深化校際合作、共促職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。25支參賽隊伍中,4支來自阿拉善職業(yè)技術(shù)學院。
以賽促學:跨校競技激發(fā)技能提升
職業(yè)技能競賽是檢驗學生學習成果、提升實踐能力的重要平臺。本次大賽以機器人系統(tǒng)集成為核心,涵蓋機械、電路、氣路裝調(diào)、編程調(diào)試等多個模塊,全面考察參賽選手的綜合技能水平。
阿拉善職業(yè)技術(shù)學院機電系主任王皓表示:“此次參賽對我們學生來說是一次寶貴的學習機會。烏海職院在智能制造專業(yè)群擁有先進的實訓設(shè)備和完善的培養(yǎng)體系,兩天的賽前培訓讓我們的學生快速適應比賽節(jié)奏,并在實戰(zhàn)中提升了專業(yè)技能?!?/span>
來自阿職院的獲獎選手劉宜文分享道:“在備賽過程中,我們不僅鞏固了課堂知識,還接觸到更復雜的機器人系統(tǒng)集成任務,這對我們未來的職業(yè)發(fā)展大有裨益?!?/span>
以賽促創(chuàng):校際合作推動技術(shù)創(chuàng)新
職業(yè)技能競賽不僅是比拼技能的舞臺,更是激發(fā)創(chuàng)新思維、促進技術(shù)交流的契機。本次大賽特別增設(shè)賽后交流環(huán)節(jié),鼓勵兩校學生共同探討機器人系統(tǒng)集成的最優(yōu)方案。
賽項主裁判魏國青介紹:“我們希望通過比賽促進兩校師生在技術(shù)上的深度交流。阿職院代表隊的表現(xiàn)令人驚喜,他們在路徑規(guī)劃方面提出了創(chuàng)新思路,這為我們今后的教學和科研提供了新啟發(fā)。”
阿拉善職院帶隊教師王曉聰表示:“這次比賽讓我們看到了烏海職院在智能制造領(lǐng)域的優(yōu)勢,未來我們希望加強聯(lián)合課題研究,共同探索機器人技術(shù)在高職教育中的創(chuàng)新應用?!?/span>
以賽促教:共研共進優(yōu)化人才培養(yǎng)
職業(yè)技能競賽的最終目標不僅是選拔優(yōu)秀選手,更是推動職業(yè)教育教學改革。本次大賽期間,兩校教師圍繞“崗課賽證”融通、實訓基地共建、師資共享等議題展開深入交流。
烏海職業(yè)技術(shù)學院黨委委員、副院長蘇寶程在開幕式上說:“職業(yè)院校的發(fā)展離不開校際合作與資源共享。從服務地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來說,阿職院與烏職院有著相似的定位。此次與共同辦賽,是深化區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的重要舉措,未來我們將繼續(xù)加強合作,共同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才?!?/span>
王皓在閉幕式上表示:“此次比賽不僅是一次技能比拼,更是一次教學研討。我們期待未來與烏海職院建立長期合作機制,共同探索‘賽教融合’的新型職教模式?!?/span>
結(jié)語:攜手共進,譜寫職教新篇章
本次機器人系統(tǒng)集成技術(shù)大賽的成功舉辦,標志著烏海職業(yè)技術(shù)學院與阿拉善職業(yè)技術(shù)學院的校際合作揭開了新的篇章。通過“以賽促學、以賽促創(chuàng)、以賽促教”,兩校在技能競賽、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面實現(xiàn)了深度聯(lián)動,為區(qū)域職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展提供了可借鑒的范例。
未來,兩校將繼續(xù)深化合作,推動資源共享、優(yōu)勢互補,共同為內(nèi)蒙古自治區(qū)高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)貢獻職教力量。(文/圖 常宏)
開展賽前培訓交流
比賽期間阿職院裁判(右一)與我院裁判員一同給我院參賽隊伍評分
比賽期間我院裁判員與阿職院裁判(右一)一同給阿職院參賽隊伍評分
大賽閉幕式
一等獎隊伍領(lǐng)獎
二等獎隊伍領(lǐng)獎
賽后合影留念
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