建工系多措并舉不斷提高網絡教學質量顯成效
按照學院有關疫情防控期間“停課不停教,停課不停學”教學組織與管理的工作方案及通知要求,建筑工程系已于3月2日至6日組織開展并完成了全系2016、2018、2019三個年級11個教學班級共20門課程(14門專業課+6門公共基礎課)第一教學周的網絡教學工作。通過師生對網絡教學效果的反饋情況以及建筑工程系的督導檢查情況,建筑工程系第一周的網絡教學工作組織開展平穩有序,老師們能夠以高度的政治責任感和“教書育人”的職業使命感認真備課,認真教學,不斷熟悉并掌握網絡教學平臺和釘釘直播等現代網絡教學資源工具的使用方法與技巧,努力提高自身網絡教學水平;同時學生們能夠積極參與網絡教學活動,在老師的指導下按時認真完成網絡教學的各項學習任務;達到了預期的教學效果。
為了切實提高網絡教學水平,確保網絡教學工作有序開展,建筑工程系自接到學院關于在疫情防控期間組織開展網絡教學的有關工作方案及通知后,第一時間組織全系教師學習討論有關工作方案內容,結合建筑工程系網絡課程建設實際,確定各班級第一、二批進行網絡教學的課程;課程確定后,任課教師犧牲假期休息的時間,克服困難,認真準備網絡課程教學資料,加強網絡課程教學平臺內容建設,確保網絡課程教學質量。另一方面,從3月2日開始,建筑工程系便組織所有當天上完課的教師將各自上課的教學組織過程、教學效果、學生反饋意見、教學平臺工具的使用情況及存在的問題、教學過程中存在的問題及建議等內容發在建筑工程系教師微信群里;所有教師可以相互交流、學習、借鑒,提出自己的看法,大家集思廣益總結出一些切實有效且易于推廣的好的做法,并可以應用到各自今后的網絡教學中去。上述做法受到了老師們的歡迎和積極參與,從師生的教學反饋情況來看,效果良好。
建筑工程系將繼續密切配合學院教務科技處和相關公共基礎課教師做好建筑工程系今后的網絡教學工作,加強網絡教學的日常組織和監督管理,充分調動和發揮教師網絡教學的積極性、主動性和創造性,總結并推廣一些簡單、易行、有效的網絡教學組織與監督管理辦法,努力提高網絡教學水平,努力確保線上線下教學質量實質等效。(石磊、趙永剛)
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