建筑工程系召開師生交心交流座談會
為準(zhǔn)確掌握學(xué)生思想動態(tài),了解學(xué)生對學(xué)校疫情防控封閉管理期間相關(guān)制度規(guī)定的不解與困惑,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際問題與困難,增加師生交流互動,拉近師生間的距離,建筑工程系于10月7日下午召開師生交心交流座談會。座談會由建筑工程系黨總支書記、主任史增錄主持,建筑工程系教師代表、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表共30余人參加。
座談會上,史增錄希望同學(xué)們能夠知無不言言無不盡,不要有什么顧慮,盡可能地把自己和班級同學(xué)的想法、在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題與困難以及好的意見和建議提出來,為建筑工程系今后進(jìn)一步做好教學(xué)、學(xué)生服務(wù)與管理工作建言獻(xiàn)策。學(xué)生代表們都敞開心扉,積極發(fā)言,結(jié)合自身的經(jīng)歷與感受談了各自在思想、學(xué)習(xí)、課余生活等方面的表現(xiàn)、遇到的困難和意見建議,也談到了班級上課出勤紀(jì)律情況、作業(yè)布置與完成情況、早操晚自習(xí)出勤紀(jì)律情況、課下文娛活動安排與參與情況、宿舍安全文明衛(wèi)生情況、部分學(xué)生申請專用自習(xí)教室、同學(xué)們在飲用熱水、洗澡、理發(fā)等方面存在的不便、同學(xué)們對學(xué)校封閉管理與請假外出管理的看法等具體問題。
座談會期間,教師代表談了自己多年的教學(xué)及學(xué)生工作經(jīng)驗,提出教師要尊重關(guān)心學(xué)生,班主任要保證班級事務(wù)的公平公正,班干部要起到模范帶頭作用,學(xué)生要尊重老師、關(guān)心同學(xué)、遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)、樂觀向上。同時,也針對同學(xué)們提出的問題和困難進(jìn)行了回答,并給出了合理化的指導(dǎo)建議。
史增錄表示,為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生安全管理工作,引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣,建筑工程系要緊抓課堂、早操、晚自習(xí)紀(jì)律不松懈,狠抓不請假外出、抽煙喝酒、宿舍安全文明衛(wèi)生不放松。關(guān)于學(xué)生多次反映的飲用熱水、洗澡、理發(fā)等方面存在不便的問題,已經(jīng)向?qū)W校有關(guān)部門進(jìn)行了反饋,相關(guān)配套設(shè)施設(shè)備將于近期陸續(xù)采購并安裝到位;同時建筑工程系將會向有報考研究生、公務(wù)員、大學(xué)英語四六級考試等學(xué)習(xí)需求的學(xué)生提供專門的自習(xí)教室。他還就學(xué)生提出的其他問題一一進(jìn)行了回復(fù)和說明。
最后,史增錄作總結(jié)。他傳達(dá)了薛文書記和韓利民院長在學(xué)院班主任懇談會上的講話,強(qiáng)調(diào)要抓好貫徹落實。他表示隨著秋冬季的到來,雖然國內(nèi)疫情得到了有效控制,但國外疫情出現(xiàn)了嚴(yán)重反彈,因此大家要時刻警覺,防控工作決不能松懈。現(xiàn)在是流感多發(fā)期,學(xué)生要多關(guān)注天氣情況,及時增減衣物,要勤洗手,宿舍要定時開窗通風(fēng),感到不舒服要及時向班主任報告并到校醫(yī)室就診,確保校園學(xué)習(xí)生活的安全、健康、穩(wěn)定。他說,全系上下務(wù)必要堅持民族團(tuán)結(jié),充分認(rèn)識鑄牢中華民族共同體意識的重要性,教師要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識推行國家統(tǒng)編教材使用的重大決策部署和重大意義,學(xué)生要正確理解和看待推廣普及國家通用語言文字對于少數(shù)民族學(xué)生公平接受教育和發(fā)展權(quán)利的重要意義。他說,要認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記的“堅持以人民為中心的發(fā)展思想”,一切工作要以有利于師生的健康、發(fā)展為出發(fā)點,關(guān)心教師的工作和職業(yè)發(fā)展需求,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活需求,做好師生的服務(wù)工作。建筑工程系的教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作要秉承制度化管理模式,發(fā)揮好三級管理的核心作用,要做好網(wǎng)格化管理。他還談到,今后將適時組織進(jìn)行不同層次、不同范圍、不同形式的師生交流活動,以提高教學(xué)管理工作和學(xué)生管理工作的針對性和有效性。
本次師生交心交流座談會的召開達(dá)到了預(yù)期的效果,不僅掌握了學(xué)生的思想動態(tài),了解了學(xué)生的真實想法,回答了學(xué)生提出的問題,幫助學(xué)生解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,讓學(xué)生感受到學(xué)校和系部對大家的關(guān)心與關(guān)愛;同時也讓師生之間進(jìn)行了相互交流,充分表達(dá)了心聲,增進(jìn)了師生之間的相互理解和支持,為建筑工程系今后工作的順利開展提供了良好的氛圍。(建筑工程系 石磊、王鶴、尹雯靜)


用戶登錄