3月10日下午，我院召開疫情防控期間教學(xué)組織與管理第三次視頻工作會議。牟占軍院長出席，李峰副院長主持會議，各系部主任、教學(xué)秘書、獨立教研室負(fù)責(zé)人，網(wǎng)絡(luò)信息中心主任、督導(dǎo)辦公室主任及教務(wù)科技處相關(guān)人員參會。

視頻會上，牟占軍認(rèn)真聽取了各部門對新學(xué)期開課第一周教學(xué)運行和下一階段教學(xué)組織與安排的工作情況匯報，對各部門做的充分準(zhǔn)備和積極努力給予充分肯定，對居家在線上教學(xué)和學(xué)習(xí)的師生表示感謝。同時，他還要求各部門要高度重視并進(jìn)一步扎實做好線上教學(xué)工作。一是要切實做好下一階段的線上教學(xué)工作。目前，學(xué)生返校時間還不能確定，我們要安排好第二階段的教學(xué)任務(wù)，并要統(tǒng)籌做好與學(xué)生返校后的教學(xué)銜接。任課教師要加強(qiáng)課程建設(shè)、資源建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)平臺應(yīng)用操作學(xué)習(xí)，克服困難完成好課程教學(xué)任務(wù)。二是要認(rèn)真研究線上教學(xué)。要逐步改變并適應(yīng)線上教學(xué)方式方法，合理安排教學(xué)進(jìn)度，優(yōu)化課程教學(xué)設(shè)計。每門課程都要及時總結(jié)經(jīng)驗和做法，及時進(jìn)行交流和共享，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。三是要關(guān)心關(guān)注學(xué)習(xí)條件困難的學(xué)生。任課教師要與學(xué)生密切聯(lián)系和溝通，讓學(xué)生想辦法克服困難，確保每位學(xué)生都能參與到線上學(xué)習(xí)中，不能讓任何學(xué)生掉隊。四是要加強(qiáng)學(xué)生管理。班主任和輔導(dǎo)員要做好工作，要深入到班級群、學(xué)習(xí)群，協(xié)助任課教師做好線上課堂管理，讓學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)，切實保證線上教學(xué)質(zhì)量。

牟占軍還對教學(xué)運行中的一些具體事項提出要求。一是要嚴(yán)格管理畢業(yè)生提前返崗實習(xí)，對違反規(guī)定的學(xué)生要嚴(yán)肅處理；二是要加強(qiáng)畢業(yè)環(huán)節(jié)管理，盡快解決實踐教學(xué)管理平臺存在的問題，按進(jìn)度推進(jìn)畢業(yè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，確保2020屆畢業(yè)生順利畢業(yè)；三是要切實做好網(wǎng)絡(luò)保障，網(wǎng)絡(luò)信心中心要做好具體工作，確保線上教學(xué)正常實施。

李峰在聽取各部門的匯報中談了一些工作思路和措施。他要求，各教學(xué)系部和任課教師一定要邊教學(xué)邊總結(jié)，及時分享經(jīng)驗和做法，不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法；下一階段的教學(xué)安排一定要與學(xué)生返校后的教學(xué)安排進(jìn)行統(tǒng)籌考慮；要切實改進(jìn)和完善實踐教學(xué)管理平臺，加強(qiáng)實習(xí)指導(dǎo)，確保畢業(yè)生順利畢業(yè)，要提前做好線上答辯的準(zhǔn)備工作。

教務(wù)科技處在會上詳細(xì)匯報了開課第一周的教學(xué)運行情況并安排了下一階段的教學(xué)工作，對線上教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了梳理和分析，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺使用、線上課程教學(xué)設(shè)計、學(xué)生管理等主要問題提出了解決措施。在開課第一周，我院109名教師面向2018級和2019級的4704名學(xué)生開展了76門課程的線上教學(xué)，教學(xué)運行平穩(wěn)，線上互動活躍，教學(xué)氛圍和效果良好。結(jié)合目前疫情防控形勢和實際，我院將啟動第二階段（4月份）的課程教學(xué)工作。本學(xué)期所有課程的任課教師都要做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，包括課程備課、課程資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用、線上課程教學(xué)設(shè)計等。各教學(xué)部門要開始著手安排課程、制訂課表，為下一階段的線上教學(xué)正常進(jìn)行做好前期工作。

各參會教學(xué)部門針對第一周線上教學(xué)運行情況和下一階段的教學(xué)安排作了匯報，同與會人員分享了線上教學(xué)中的好經(jīng)驗和好做法，對下一階段的教學(xué)安排提出了一些思路和想法。