為深化職業(yè)教育國際化合作，服務(wù)“一帶一路”倡議，學(xué)院積極與中國--印度尼西亞職業(yè)教育產(chǎn)教聯(lián)盟對接，機(jī)電工程系正式參與中國--印度尼西亞職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)升級項目（ICVEEP），牽頭首批裝備制造類課程標(biāo)準(zhǔn)與資源建設(shè)。

中國--印度尼西亞職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)升級項目于2024年9月啟動實施，中國與印尼校企通過組建中印尼教師和企業(yè)工程師聯(lián)合工作坊，共同編制專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)，共建教材與在線教學(xué)資源，實現(xiàn)兩國職業(yè)教育專業(yè)課程體系對接，學(xué)分互認(rèn)等。目前，首批共有來自16個省的27所院校參與，其中有22所院校參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。

機(jī)電工程系已組建師資團(tuán)隊，并與印尼教師、柳州職業(yè)技術(shù)大學(xué)共同組建跨國、跨校協(xié)同團(tuán)隊，在《機(jī)械設(shè)計制造實習(xí)》《傳感器與檢測》課程的標(biāo)準(zhǔn)、教材及在線課程資源開發(fā)方面與印尼展開深度合作，以滿足兩國學(xué)生對智能制造領(lǐng)域先進(jìn)技術(shù)的需求。此舉標(biāo)志著學(xué)院在國際化辦學(xué)及職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)對接上又邁出了重要步伐。

學(xué)院將以此為契機(jī)，深化與印尼等東南亞國家的合作，探索職業(yè)教育國際合作新路徑，推動中國職教方案在“一帶一路”沿線落地生根，為全球技術(shù)技能人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)中國智慧。（文/李志剛）